ကျောင်းများမှ ကယ်လီဖိုးနီးယားရှိ ကဗျာဆရာများသည် ၅၅ နှစ်တာကာလအတွင်း ကျောင်းသားတစ်သန်းကျော်အတွက် ကဗျာဖန်တီးမှုနှင့် စွမ်းဆောင်မှု၏ အစွမ်းထက်သော မှော်ဆန်မှုကို ယူဆောင်လာခဲ့သည်။  ငါတို့အလုပ်က အရင်ကထက် ပိုအရေးကြီးတယ်။  လေ့လာမှုများက အနုပညာတွင် ကျောင်းသားပါဝင်မှုသည် ပိုမိုမြင့်မားသော ပညာရေးစွမ်းဆောင်ရည်၊ စံချိန်စံညွှန်းသတ်မှတ်ထားသော စာမေးပွဲရမှတ်များ တိုးမြင့်လာမှု၊ ရပ်ရွာဝန်ဆောင်မှုတွင် ပိုမိုပါဝင်ပတ်သက်မှုနှင့် ကျောင်းထွက်နှုန်းနည်းပါးခြင်းနှင့် ဆက်စပ်နေကြောင်း လေ့လာမှုများက ဖော်ပြသည်။  တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းသည် ယနေ့အလုပ်ဈေးကွက်တွင် နံပါတ် ၁ လိုချင်သောကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်သည်။  ကဗျာသင်ကြားမှုဟာ စာသင်ခန်းထဲမှာ စာနာနားလည်မှုကို တည်ဆောက်ပေးပါတယ်။  ကဗျာနှင့် အနုပညာသည် သဘာဝဘေးအန္တရာယ်များနှင့် သေနတ်အကြမ်းဖက်မှုကဲ့သို့သော အခြားစိတ်ဒဏ်ရာများမှ ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာစေရန် ကျောင်းများနှင့် လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအတွက် အစွမ်းထက်ပြီး ကုစားနိုင်သောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်နိုင်သည်။ 

ဤသီတင်းပတ်ကုန် ဆွေးနွေးပွဲသည် အများပြည်သူအတွက် ဖွင့်လှစ်ထားပြီး စာပေသင်ကြားရေး အနုပညာရှင်များ (ပရိသတ်အားလုံးအတွက်)၊ စာသင်ခန်းဆိုင်ရာ ပညာပေးဆရာများ၊ ကဗျာဆရာများ၊ MFA ကိုယ်စားလှယ်လောင်းများနှင့် အခြားအရာများအတွက် ရည်ရွယ်ပါသည်။  စာပေအနုပညာကို သင်ကြားရန် အသစ်စက်စက်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့ကြားရှိ “ဦးထုပ်ဟောင်းများ” ကို သင်ကြားပို့ချပေးသည့် အသစ်စက်စက်သူများအတွက် အကြောင်းအရာသည် ဆွဲဆောင်မှုရှိမည်ဖြစ်သည်။

ဤ Symposium တွင် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများသည် Creativity for Change ၏ ဆောင်ပုဒ်ဆီသို့ ဦးတည်သွားမည်ဖြစ်ပါသည်။  စာသင်ခန်းအတွင်းရှိ ကဗျာများသည် အပြုသဘောဆောင်သော အပြောင်းအလဲအတွက် အသွင်ကူးပြောင်းရေးကိရိယာတစ်ခု မည်သို့ဖြစ်နိုင်သနည်း။  ကျွန်ုပ်တို့၏ သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များသည် ကျွန်ုပ်တို့ခေတ်၏ အပြင်းထန်ဆုံးသောပြဿနာများအတွက် ခံနိုင်ရည်ရှိပြီး ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ဖြင့် လျင်မြန်စွာတုံ့ပြန်နိုင်မည်နည်း။  ကျွန်ုပ်တို့၏အသိုင်းအဝိုင်းကို အကောင်းဆုံးဝန်ဆောင်မှုပေးနိုင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့သည် မိမိကိုယ်ကို ပြောင်းလဲရန်နှင့် ကြီးထွားရန် မည်သို့လိုအပ်သနည်း။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏အလယ်တွင် ကျွမ်းကျင်သူများထံမှ သင်ယူပြီး တနင်္ဂနွေအားလပ်ရက်တွင် သင်ယူမှု၊ ကွန်ရက်ချိတ်ဆက်မှု၊ ရပ်ရွာတည်ဆောက်မှု၊ ကဗျာဖတ်ခြင်းနှင့် ခေတ်ဟောင်းပျော်စရာအချို့အတွက် ကျွန်ုပ်တို့၏အကောင်းဆုံးအလေ့အကျင့်များကို စုစည်းပေးပါမည်။

Juan Felipe Herrera သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ အရေးအသားအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲတွင် ခေါင်းဆောင်၊ အဓိကဖတ်ရှုသူနှင့် တင်ဆက်သူအဖြစ် ကျွန်ုပ်တို့နှင့် ပူးပေါင်းမည်ဖြစ်သည်။  2015 ခုနှစ်တွင် Juan Felipe Herrera ကို 21st United States Poet Laureate အဖြစ် ခန့်အပ်ခြင်းခံရသော ပထမဆုံးသော မက္ကဆီကိုအမေရိကန်နိုင်ငံသား ဖြစ်သည်။ Herrera သည် ရွှေ့ပြောင်းတောင်သူလယ်သမားများ၏သားအဖြစ် ကယ်လီဖိုးနီးယားတွင် ကြီးပြင်းခဲ့ပြီး သူ၏အလုပ်များစွာကို အခိုင်အမာပုံဖော်ထားသည်။ Washington Post ဆောင်းပါးတွင် “ကလေးဘဝတုန်းကတော့ Herrera ဟာ ကယ်လီဖိုးနီးယားက ရွှေ့ပြောင်းလယ်ယာလုပ်သားတစ်ဦးဖြစ်တဲ့ သူ့အမေနဲ့ မက္ကဆီကန်တော်လှန်ရေးအကြောင်း သီချင်းဆိုခြင်းအားဖြင့် ကဗျာကို နှစ်သက်တတ်လာခဲ့ပါတယ်။ သူမ၏ စိတ်ဝိညာဉ်၏ မှုတ်သွင်းမှုဖြင့်၊ သူသည် နယ်နိမိတ်များကို ဖြတ်ကျော်ကာ နယ်နိမိတ်များကို ဖျက်ကာ အမေရိကန် သံပြိုင်ကို ချဲ့ထွင်ကာ သူ့ဘဝကို ဖြတ်သန်းခဲ့သည်။"

နောက်ထပ် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများ/အကန့်များ ပါဝင်မည် (အသေးစိတ်အချက်အလက်များနှင့် နောက်ထပ်အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများကို ပြန်လည်ကြည့်ရှုပါ)။

ကုသခြင်းဆိုင်ရာ သင်ကြားပြသမှု- အနုပညာ၊ အာရုံကြောများနှင့် သိမြင်မှုဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်မှုတို့အကြား ချိတ်ဆက်မှု

Mariah Rankine-Landers

ဒဏ်ရာက ဦးနှောက်ရဲ့ သင်ယူနိုင်စွမ်းကို ဘယ်လိုသက်ရောက်မှုရှိလဲ ဆိုတာကို သင်ပိုမိုသိရှိလိုပါသလား။ အနုပညာ၊ အာရုံကြောများနှင့် သိမြင်မှုဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်မှုတို့အကြား ဆက်စပ်မှုကို နားလည်ရန် စူးစမ်းလိုပါသလား။ Trauma Informed Pedagogy ဟုလည်းလူသိများသော Healing Informed Pedagogy သည် ကျောင်းသားများ ကျွန်ုပ်တို့ထံသို့ တုန်လှုပ်ဖွယ်အတွေ့အကြုံများနှင့်အတူ ကျောင်းသားများထံလာသောအခါ လိုအပ်သည့်လုပ်ငန်းစဉ်ကို တန်ဖိုးထားရန် ဆရာများအား တောင်းဆိုပါသည်။  ဤအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲသည် လူမျိုးရေးစိတ်ဒဏ်ရာ၊ ပတ်ဝန်းကျင်အကျပ်အတည်း၊ လူဝင်မှုကြီးကြပ်ရေး၊ ဆင်းရဲမွဲတေမှု၊ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အခြေအနေများ အစရှိသည့် ဘဝအတွေ့အကြုံများကို အပြည့်အ၀ သယ်ဆောင်ပေးသည့် ကျောင်းသားများအတွက် လိုအပ်သော လုပ်ငန်းစဉ်နှင့် အသိပညာများကို ဖော်ထုတ်ပေးမည်ဖြစ်သည်။ 

ဤစက်ရှင်သည် အနုပညာတွေးခေါ်မှု၊ အလေ့အကျင့်များနှင့် တန်ဖိုးထားမှုများမှတစ်ဆင့် အသိပေးထားသည့် သင်ယူမှုကို အသက်သွင်းရန်၊ ချဲ့ထွင်ရန်နှင့် မြှင့်တင်ရန် လိုအပ်သည့် လက်တွေ့ကျပြီး လက်တွေ့မကျသော အဆင့်များကို သင့်အား မျှဝေပါမည်။ Mariah က ဦးနှောက်က အချက်အလက်တွေကို မှန်ကန်တဲ့ အခြေအနေတွေနဲ့ ဘယ်လို စီမံဆောင်ရွက်တယ်၊ ဖိနှိပ်မှုအောက်မှာ ဖြစ်ပျက်နေတယ်ဆိုတာကို ရှင်းပြပါလိမ့်မယ်။ 

Mariah Rankine-Landers သည် ကျောင်းတစ်ခုလုံးတွင် ယဉ်ကျေးမှုပြောင်းလဲမှုများ၊ အသိပေးအလေ့အကျင့်များကို ကုသပေးခြင်း၊ လူမျိုးရေးနှင့် လူမှုရေးတရားမျှတမှုတို့ကို ဦးတည်သည့် ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ စုံစမ်းမေးမြန်းခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်များကို နားလည်သဘောပေါက်ပြီး အကောင်အထည်ဖော်ရန် ပညာသင်ကြားပေးသူများကို ဦးဆောင်သည်။ Mariah သည် ပြောင်းလဲမှုအတွက် ဖန်တီးမှုစွမ်းအားများအဖြစ် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုပုံစံတွင် ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့် လွတ်မြောက်ခြင်း၏တန်ဖိုးကို မြှင့်တင်ရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ 

မင်းရဲ့ခရိုင်မှာ လူငယ်ကဗျာဆရာဆုရှင် တည်ထောင်ခြင်း။ 

Fernando Albert Salinas - Ventura ကောင်တီအတွက် CalPoets ၏ဧရိယာညှိနှိုင်းရေးမှူး

ဤအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲသည် သင့်ခရိုင်အတွင်း လူငယ်ကဗျာဆရာဆုရှင် အစီအစဉ်ကို စတင်ရန် အဆင့်ဆင့် လမ်းညွှန်ပေးမည်ဖြစ်ပြီး တစ်နိုင်ငံလုံးရှိ လူငယ်ကဗျာဆရာဆုရှင် လှုပ်ရှားမှုနှင့် မည်ကဲ့သို့ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန် လမ်းညွှန်ပေးမည်ဖြစ်ပါသည်။

၎င်းကိုပြောပါ- သင့်နေထိုင်ရာအတွက် ခေတ်ပြိုင်စကားပြောဆိုမှုနှင့် စွမ်းဆောင်ရည် ကဗျာအရင်းအမြစ်များ 

Brennan DeFrisco - Contra Costa ကောင်တီအတွက် CalPoets ၏ ဧရိယာညှိနှိုင်းရေးမှူး

စကားပြောစကားလုံးကဗျာဗေဒ၊ သင်ကြားရေးအရင်းအမြစ်များ၊ စွမ်းဆောင်ရည်လက်ရာများ၊ ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာဆက်စပ်မှုနှင့် စာမျက်နှာကို ချိုးဖျက်ခြင်းနှင့် စင်မြင့်ဒွိစုံများအကြောင်း ဆွေးနွေးပွဲ/အကန့်။ စကားပြောစကားလုံးများသည် စာသင်ခန်းများနှင့် နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းတွင် ရေပန်းစားလာပါသည်။ ယနေ့ခေတ် လူငယ်ကဗျာဆရာများနှင့် ထိတွေ့မှုအရှိဆုံး စာပေအမျိုးအစားများထဲမှ တစ်ခုနှင့် သင်၏သင်ခန်းစာအစီအစဉ်ကို ချဲ့ထွင်ပါ။

Adobe Spark ကို အသုံးပြု၍ ဗီဒီယိုကဗျာ 

Blake More - Mendocino ကောင်တီအတွက် CalPoets ၏ နယ်မြေညှိနှိုင်းရေးမှူး

Adobe ၏အွန်လိုင်းပရိုဂရမ် Adobe Spark ကိုအသုံးပြု၍ Blake More သည် ကဗျာဆရာများကို စာသင်ခန်းများတွင် ဆန်းသစ်သော၊ လွယ်ကူသောနည်းပညာကို သင်ကြားပြသပေးမည်ဖြစ်သည်။ Adobe Spark သည် စာရေးခြင်း၊ စကားလုံးပြင်ဆင်ခြင်း၊ အသံဖမ်းခြင်း၊ စကားပြောစကားလုံးနှင့် အမြင်ပိုင်းဆိုင်ရာ သရုပ်ဖော်ခြင်းအတွက် ဘက်ပေါင်းစုံမှ ချဉ်းကပ်မှုကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ဤအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲတွင် မူရင်းကဗျာများကို ဗီဒီယိုကဗျာများအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲခြင်းဖြင့် မူရင်းကဗျာများကို သင်ကြားပြသပေးမည့် ဆရာ၊ဆရာမများကို သင်ကြားပြသပေးမည်ဖြစ်ပါသည်။

သိမှုစိန်ခေါ်မှုများရှိသူများအတွက် ကဗျာအခြေခံဖော်ပြမှုအနုပညာအစီအစဉ် 

Arlyn Miller - CalPoets အကြံပေးကောင်စီ ဥက္ကဌ

ဤလက်တွေ့အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲတွင် ဝက်ရူးပြန်ရောဂါနှင့် အခြားသိမြင်မှုဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများရှိသူများ (အဓိကအားဖြင့် အရွယ်ရောက်ပြီးသူများ) အတွက် ကဗျာအခြေခံဖော်ပြသော အရေးအသားသည် မည်ကဲ့သို့ အသွင်ပြောင်းနိုင်သည်ကို စူးစမ်းလေ့လာပါမည်။ အားနည်းသော နှင့် လျှော့နည်းသော မဲဆန္ဒနယ်များကို အကောင်းဆုံး ဆောင်ရွက်ပေးနိုင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် အလေ့အကျင့်များကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြုစုပျိုးထောင်ပေးမည့် အနုပညာ ကုထုံးပညာရှင်များနှင့် အနုပညာပညာပေးသူများ နှင့် ယှဉ်တွဲ၍ အလုပ်လုပ်ပုံကို မျှဝေပါမည်။ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲတွင် ပါဝင်သူများသည် ဤသဘောသဘာဝ၏လုပ်ငန်းဆောင်တာများကို တောင်းဆိုရန်နှင့် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများကဲ့သို့ ထိထိရောက်ရောက် (ပူးပေါင်း) အဆင်ပြေချောမွေ့စေရန် လှုံ့ဆော်မှုနှင့် ကိရိယာများကို ရရှိမည်ဖြစ်ပါသည်။

စာအုပ်ဖန်တီးခြင်း - ကဗျာစာအုပ်နှင့် သင့်ကိုယ်ပိုင်စာအုပ်ကို ဖန်တီးရန် နည်းလမ်းများ 

Daryl Chinn - CalPoets ဘုတ်အဖွဲ့ဥက္ကဋ္ဌ ဂုဏ်ထူးဆောင်နှင့် ကဗျာဆရာ 

ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင် စာသင်ခန်းတွင်းရှိ ဆရာတော်ကြီးများနှင့် လက်လုပ်စာအုပ်များ စုစည်းမှုအကြောင်း ကျောင်းသားများနှင့် မိမိကိုယ်ကို သင်ကြားရန် နည်းလမ်းအဖြစ် အနည်းဆုံး ပုံစံနှစ်မျိုးဖြင့် နမူနာစာအုပ်များကို ဖန်တီးပါမည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်လက်ရာကို အစမှအဆုံးဖန်တီးခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို ပိုင်ဆိုင်ကြောင်း ကျောင်းသားများနှင့် ကဗျာဆရာများကို အတုယူရန်နှင့် အသိပေးရန် ကျွန်ုပ်တို့ မျှော်လင့်ပါသည်။

သင်ကြားသည့်အနုပညာရှင်များအတွက် စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှု - အထူးဆရာဖြစ်ခြင်းသည် ထိရောက်သောသင်ခန်းစာတစ်ခုလုပ်ဆောင်ရန် မလုံလောက်သောအခါ၊ 

Jackie Hallerberg - CalPoets ဘုတ်အဖွဲ့အတွင်းရေးမှူးနှင့် ကဗျာဆရာ

စာသင်ခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုစနစ်၏ဒြပ်စင်များသည် ဂေဟစနစ်တစ်ခုအသွင်ဆောင်ပြီး ဒြပ်စင်တစ်ခု ပျက်ယွင်းသွားသောအခါ၊ ၎င်းတို့အားလုံးသည် လုပ်ဆောင်ကြသည်။ အပြုအမူသည် ဒြပ်စင်တစ်ခုသာဖြစ်သည်။ အခြားအရာများကို ရှာဖွေပြီး သင်ခန်းစာကြီးတစ်ခုကို ပို့ချရန်အတွက် အတားအဆီးများကို ကြိုတင်မှန်းဆပြီး ဖယ်ရှားနည်းကို ရှာဖွေပါ။

Literary Hearses & Fresh Verses- လူငယ်အသံအသစ်ကို ဆွဲဆောင်ခြင်း။ 

Tama Brisbane၊ Stanislaus နှင့် San Joaquin Counties အတွက် CalPoets ဧရိယာညှိနှိုင်းရေးမှူး

စာရေးခြင်း၊ စကားပြောခြင်း၊ ဆဲဆိုခြင်း၊ ရောနှောပြီး ရောစပ်ထားသော ကဗျာသည် လူငယ်များ၏ အသံများအတွက် အံ့ဖွယ်ကောင်းသော ယာဉ်ဖြစ်သည်။ သို့သော်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤမူလပန်းချီပုံစံကို ကက်ကက်များဖြစ်လာခါနီးတွင် ကွန်တိန်နာများတွင် ဆက်လက်တင်ပြနေပါက၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ ပရိသတ်များသည် DOA ဖြစ်သည်။ သမားရိုးကျမဟုတ်သော ဒစ်ဂျစ်တယ်မီဒီယာ၏ သမားရိုးကျမဟုတ်သော ဒစ်ဂျစ်တယ်မီဒီယာအသုံးပြုမှုများအထိ အနုပညာနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ လေးစားမှုဆိုင်ရာ မက်ထရစ်များမှ၊ ဤအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲသည် “အလင်း” ကို စာတတ်မြောက်သူအဖြစ် ပြန်လည်ထည့်သွင်းနိုင်မည့် နည်းလမ်းများကို ရှာဖွေမည်ဖြစ်သည်။

ဤအလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲစာရင်းသည် မပြည့်စုံသဖြင့် အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို အတည်ပြုပြီးပါက ဆက်လက်တိုးသွားပါမည်...

ကျေးဇူးပြု၍ ဩဂုတ်လ 2 ရက်မှ 4 ရက်နေ့အထိ San Juan Bautista ရှိ St. Francis Retreat Center တွင် ကျွန်ုပ်တို့နှင့် ပူးပေါင်းပါ။  အွန်လိုင်း မှတ်ပုံတင်ခြင်းကို ယခု ဖွင့်လှစ်လိုက်ပြီ ဖြစ်သည်။  ဇူလိုင်လ 22 ရက်နေ့တွင် စာရင်းသွင်းပိတ်ပါမည်။  ကြိုတင်စာရင်းပေးသွင်းရန် အကြံပြုအပ်ပါသည်။ 

ပြန်လည်ဆုတ်ခွာမည့်အချိန်ဇယား (အသေးအဖွဲပြောင်းလဲမှုများပေါ်မူတည်၍)

သောကြာနေ့- 

နေ့လည် ၂ နာရီမှ ၄ နာရီ  Juan Felipe Herrera နှင့် Creative Writing Workshop

ညနေ ၅ နာရီမှ ၆ နာရီ  ကွန်ရက်ချိတ်ဆက်မှုနာရီ

ညနေ ၆ နာရီမှ ၆း၄၅ နာရီ  ညစာ

ည 7:00 နာရီ - El Teatro Campesino သို့ မောင်းနှင်ပါ (လိုသည်/လိုအပ်သူများအတွက် ပို့ဆောင်ပေးသည်)

ည ၇း၃၀ မှ ၈း၁၅ နာရီ  Juan Felipe Herrera နှင့်အတူ စာဖတ်ခြင်း။

8:15pm-9:00:  Juan Felipe Herrera နှင့် လက်မှတ်ရေးထိုးခြင်း

9:00: Saint Francis Retreat Center သို့ ပြန်သွားရန် (လိုအပ်သူများ/လိုအပ်သူများအတွက် ပို့ဆောင်ပေးသည်)

စနေနေ့-

မနက် ၈ နာရီ မှ ၉ နာရီ  မနက်စာ

မနက် ၉ နာရီ မှ ၉း၃၀ နာရီ  Juan Felipe Herrera နှင့် အဓိက မိန့်ခွန်း

မနက် ၉း၃၀ မှ ၁၂း၀၀ ထိ  (အုပ်စုအားလုံး) Mariah Rankine-Landers: Healing Informed Pedagogy- အနုပညာ၊ အာရုံကြောများနှင့် သိမြင်မှုဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်မှုတို့ကြား ချိတ်ဆက်မှု

နေ့လည် ၁၂ နာရီမှ ၁း၁၅ နာရီ  နေ့လယ်စာ

နေ့လည် ၁း၁၅ မှ ၂း၄၅ နာရီ  အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများ - သင့်ရွေးချယ်မှု

ညနေ ၃ နာရီမှ ၄း၄၅ နာရီ  အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများ - သင့်ရွေးချယ်မှု

ညနေ ၅ နာရီမှ ၆ နာရီ  ကွန်ရက်ချိတ်ဆက်မှုနာရီ သို့မဟုတ် 

ညနေ ၆ နာရီမှ ၇ နာရီ  ညစာ

ည ၇း၃၀ မှ ၉း၃၀ နာရီ  မိုက်ကိုဖွင့်ဖတ်ပါ။

တနင်္ဂနွေ-

မနက် ၈း၀၀ မှ ၉း၀၀ နာရီ  မနက်စာ

မနက် ၉ နာရီမှ ၁၀ နာရီ ၁၅ မိနစ်  အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများ - သင့်ရွေးချယ်မှု

မနက် ၁၀း၃၀ မှ ၁၂ နာရီ။  အုပ်စုအားလုံးပိတ်

နေ့လည် ၁၂ နာရီမှ ၁ နာရီ  နေ့လယ်စာ

ကုန်ကျစရိတ်နှင့် လျှော့စျေးများ

2019 စာတမ်းဖတ်ပွဲကို တက်ရောက်လိုသူတိုင်းအတွက် ကုန်ကျစရိတ်မှာ အတားအဆီးမဟုတ်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ မျှော်လင့်ပါသည်။  သင်သည် လျှော့စျေးတစ်ခုအတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီပါက၊ အွန်လိုင်း မှတ်ပုံတင်ခြင်း မဖြစ်နိုင်ပါ။  ငွေပေးချေမှုပုံစံ၏ ခိုင်မာသောမိတ္တူကို ပုံနှိပ်ရန်နှင့် သင့်ချက်လက်မှတ် သို့မဟုတ် ခရက်ဒစ်ကတ် အချက်အလက်ကို ပေးပို့ရန် ဤနေရာကို နှိပ်ပါ ။  ကယ်လီဖိုးနီးယားရှိ ကျောင်းများမှ ကဗျာဆရာများ၊ စာတိုက်သေတ္တာ 1328၊ Santa Rosa, CA 05402

• CalPoets နှင့် ငါးနှစ် သို့မဟုတ် ထိုထက်နည်းသော အလုပ်လုပ်ကိုင်ခဲ့သော ထွန်းသစ်စ သင်ကြားရေးအနုပညာရှင်များအား ပညာသင်ဆုများ ပေးအပ်သွားမည်ဖြစ်ပါသည်။  ပေါ်ပေါက်လာသော ကဗျာဆရာ-ဆရာ ပညာသင်ဆုလျှောက်လွှာကို ဖြည့်စွက်ရန် ဤနေရာကို နှိပ်ပါ။ 
• အလုပ်ရုံတင်ဆက်သူများသည် $100 လျှော့စျေးရရှိမည်ဖြစ်သည်။ 
• Area Coordinator လျှော့စျေး $100 ရှိပါသည်။ 
• တက်ကြွသော ကဗျာဆရာများနှင့် နယ်မြေညှိနှိုင်းရေးမှူးများအတွက် အလုပ်-ကုန်သွယ်မှု အခွင့်အလမ်းများစွာကို ကျွန်ုပ်တို့ ပေးဆောင်ပါမည်။  အလုပ်-ကုန်သွယ်မှုလျှောက်လွှာကိုဖြည့်ရန် ဤနေရာကိုနှိပ်ပါ။

ကျွန်ုပ်တို့နှင့်ပူးပေါင်းသည့်လူများတတ်နိုင်သမျှအဆင်ပြေချောမွေ့စေရန်အတွက် နေ့စဥ်အသုံးပြုခြင်းနှင့် ညအိပ်ခြင်းအပါအဝင် စျေးနှုန်းရွေးချယ်စရာအမျိုးမျိုးကို ဖန်တီးထားပါသည်။ Juan Felipe Herrera နှင့် သောကြာနေ့ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲကို ပက်ကေ့ဂျ်အများစုတွင် ထည့်သွင်းရန် လိုအပ်ကြောင်း ကျေးဇူးပြု၍ သတိပြုပါ။ St. Francis Retreat Center တွင် စခန်းချရန် ရွေးချယ်ခွင့်မရှိသော်လည်း၊ တစ်ညလျှင် $16.80 မှစတင်၍ ကားမောင်းဝင်ခြင်းနှင့် တဲထိုးခြင်းရွေးချယ်စရာများပါရှိသော "တောင်ကုန်းအဆင်းတွင်" စခန်းချရန် နေရာရှိပါသည်။  Mission Farm RV Park၊ 400 San Juan Hollister Rd၊ San Juan Bautista၊ California 95045၊ ဖုန်း- (831) 623-4456။  ကြိုတင်မှာထားရန် အကြံပြုထားသည်။  CalPoets သည် ပြင်ပနေရာထိုင်ခင်းများအတွက် ကြိုတင်မှာယူမှုများကို စီမံခန့်ခွဲမည်မဟုတ်ပါ။ 

တက်ရောက်ရန် ကဗျာဆရာတစ်ဦး အား ပံ့ပိုးကူညီပါ- ကဗျာဆရာ-ဆရာမ 20 ဦးအထိ တက်ရောက်မှုကုန်ကျစရိတ်ကို ထေမိစေရန် $5,000 စုဆောင်းရန် ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် ရန်ပုံငွေရှာဖွေရေး လှုပ်ရှားမှုကို စတင်ခဲ့ပါသည်။  လှူဒါန်းမှုအားလုံးကို အထူးပင်ကျေးဇူးတင်ရှိပါသည်။  "တက်ရောက်ရန် ပံ့ပိုးပေးမည့် ကဗျာဆရာ" ဟု အညွှန်းတပ်ထားသော လက်မှတ်တစ်ခု သို့မဟုတ် အများအပြားကို ရွေးချယ်ခြင်းဖြင့် အောက်တွင် လှူဒါန်းနိုင်ပါသည်။  (25$ အမြောက်အများ လှူဒါန်းရန် လက်မှတ်တစ်ခုထက်ပို၍ ရွေးချယ်ပါ။)  တနည်းအားဖြင့်၊ ဤနေရာတွင် နှိပ်ခြင်းဖြင့် သို့မဟုတ် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဝဘ်ဆိုက်ရှိ PayPal မှတဆင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ Facebook ပေးသည့် လှုံ့ဆော်မှုတွင် ပါဝင်ပါ။  ဒီမှာနှိပ်ပါ။  ကျေးဇူးတင်ပါသည်။

နောက်ထပ်အသေးစိတ်အချက်များ- 

ပယ်ဖျက်ခြင်းမူဝါဒ- CalPoets သည် ဇူလိုင် 15 ရက်မတိုင်မီ ပြုလုပ်ခဲ့သော ပယ်ဖျက်မှုအားလုံးအတွက် ပြန်လည်အမ်းငွေ အပြည့်အ၀ ပေးဆောင်မည်ဖြစ်ပြီး၊ အနုတ်လက္ခဏာဆောင်ခ $25 ကို ပေးဆောင်မည်ဖြစ်သည်။  ဇူလိုင်လ 15 ရက်နေ့နောက်ပိုင်းတွင် ငွေပြန်အမ်းမည်မဟုတ်ပါ။ 

ပိုမိုသိရှိလိုပါက၊ အမှုဆောင်ဒါရိုက်တာ Meg Hamill၊ (415) 221-4201၊ meg@cpits.org သို့ ဆက်သွယ်ပါ။  St. Francis Retreat Center အကြောင်း နောက်ထပ်အချက်အလက်များအတွက် ကျေးဇူးပြု၍ ဤနေရာကိုနှိပ်ပါ။  စင်တာနှင့်ပတ်သက်သည့်မေးခွန်းအားလုံးကို Meg Hamill (အထက်တွင်ဆက်သွယ်ရန်) ညွှန်ကြားသည့်အတွက် ကျေးဇူးတင်ပါသည်။  ကျောင်းများရှိ California Poets မှတဆင့် အခန်းအားလုံးကို ကျေးဇူးပြု၍ ကြိုတင်စာရင်းသွင်းပါ။